Μια πληρέστατη παρουσίαση του κόσμου της Πληροφορικής και των ειδικεύεσεων που υπάρχουν, καθώς και των τρόπων προσέγγισης σε επίπεδο εκπαίδευσης. Έχει δημιουργηθεί στον Καναδά, οπότε παρουσιάζει και κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Καναδικής πραγματικότητας.
Δείτε τη εδώ (είναι στα Αγγλικά)
Δείτε εδώ την ετήσια έκθεση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης
Πηγή ΣΕΠΕ (Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Πληροφορικής & Επικοινωνιών Ελλάδος)
Σε πρωτόγνωρα επίπεδα έχει εκτοξευθεί η ζήτηση για επαγγελματίες Κυβερνοασφάλειας στην Ελλάδα, με τις αυξανόμενες απειλές στον κυβερνοχώρο να ωθούν τις επιχειρήσεις στην αναζήτηση τρόπων, για να θωρακίσουν τα δεδομένα τους και να εξασφαλίσουν την ομαλή λειτουργία τους.
Ωστόσο, αυτή η “κούρσα” για ενίσχυση της ασφάλειας έρχεται αντιμέτωπη με μια σοβαρή πρόκληση: την έλλειψη επαρκών ακαδημαϊκών προγραμμάτων, ιδίως σε προπτυχιακό επίπεδο. Το αποτέλεσμα είναι ένα ανησυχητικό χάσμα μεταξύ της αυξανόμενης ζήτησης για ειδικευμένο προσωπικό και της περιορισμένης προσφοράς κατάλληλα εκπαιδευμένων επαγγελματιών.
Σημαντική αναντιστοιχία προσφοράς και ζήτησης σε δεξιότητες Κυβερνοασφάλειας: Αυξάνεται η ζήτηση-Χαμηλή η προσφορά
“Η ζήτηση για επαγγελματίες Κυβερνοασφάλειας στην Ελλάδα δεν ήταν ποτέ μεγαλύτερη, καθώς οι απειλές στον κυβερνοχώρο αυξάνονται ραγδαία και οι επιχειρήσεις και οργανισμοί επιδιώκουν να ενισχύσουν την προστασία και ακεραιότητα των δεδομένων τους και την απρόσκοπτη και εύρυθμη λειτουργία τους. Ωστόσο, την ίδια στιγμή, παρατηρείται σημαντική έλλειψη προσφοράς ακαδημαϊκών προγραμμάτων, κυρίως σε προπτυχιακό επίπεδο, με αποτέλεσμα να καταγράφεται σημαντική αναντιστοιχία μεταξύ προσφοράς και ζήτησης σε δεξιότητες Κυβερνοασφάλειας”, διαπιστώνει έρευνα του ΣΕΠΕ, του Οικονομικού Πανεπιστήμιου Αθηνών (ΟΠΑ) και της ομάδας του καθηγητή Κυβερνοασφάλειας Δημήτρη Γκρίτζαλη.
Η έρευνα δείχνει ότι σήμερα οι περισσότεροι επαγγελματίες Κυβερνοασφάλειας εργάζονται ως “Cyber Incident Responders” με την τάση αυτή να συνεχίζεται τα επόμενα 5 χρόνια, κυρίως σε οργανισμούς και μεσαίου και μεγάλου μεγέθους. Σύμφωνα με την έρευνα, μεγάλη ζήτηση στο εγγύς μέλλον (2-5 χρόνια) θα υπάρξει για την ειδικότητα “Cybersecurity Implementers”, κυρίως σε οργανισμούς μεσαίου και μεγάλου μεγέθους.
Digital Forensics Investigator, Cybersecurity Auditor και Cyber Threat Intelligence Specialist: η ζήτηση στις ειδικότητες αυτές αναμένεται να παρουσιάσει τη μεγαλύτερη αύξηση. Συγκεκριμένα, τα επόμενα 5 χρόνια εκτιμάται ότι θα παρατηρηθούν τα ακόλουθα:
- Cyber Threat Intelligence Specialist: μεγάλη αύξηση της ζήτησης σε οργανισμούς πολύ μικρού μεγέθους (300%) και μεσαίου μεγέθους (350%).
- Digital Forensics Investigators: μεγάλη αύξηση της ζήτησης, σε μικρούς οργανισμούς (900%).
- Cybersecurity Auditors: σημαντική αύξηση της ζήτησης σε μεγάλους οργανισμούς (119%).
Παραδόξως, αρκετοί ερωτηθέντες ανέφεραν ότι δεν εργάζονται σήμερα επαγγελματίες νομικής, πολιτικής και συμμόρφωσης στον κυβερνοχώρο ή ότι δεν υπάρχει ανάγκη για τέτοιους επαγγελματίες, επί του παρόντος.
Επιπλέον, στους 3 κορυφαίους τομείς της νέας οδηγίας NIS2, η ανάγκη για ρόλους Κυβερνοασφάλειας του ENISA είναι:
- Στον τομέα της Έρευνας & Ακαδημαϊκών Ιδρυμάτων, η μεγαλύτερη ανάγκη αφορά σε Cybersecurity Researchers, ενώ η μεγαλύτερη αύξηση της ζήτησης αφορά σε Auditors (600%).
- Στον τομέα των Ψηφιακών Υποδομών, η μεγαλύτερη ανάγκη αφορά σε Cybersecurity Implementers, ενώ η μεγαλύτερη αύξηση της ζήτησης σε Penetration Testers (68%).
- Στον τομέα της Διαχείρισης Υπηρεσιών ΤΠΕ, οι μεγαλύτερες ανάγκες αφορούν σε Cyber Incident Responders και Cybersecurity Implementers, ενώ η μεγαλύτερη αύξηση της ζήτησης αφορά σε Cybersecurity Researchers (220%).
Αξίζει να σημειωθεί ότι στον τομέα της Διαχείρισης Υπηρεσιών ΤΠΕ παρατηρείται αύξηση της ζήτησης σε όλους τους ρόλους του ENISA, κάτι που δεν συμβαίνει στον τομέα των Ψηφιακών Υποδομών.
Παράλληλα, σύμφωνα με την έρευνα, οι πιο αναγκαίες δεξιότητες Κυβερνοασφάλειας για τους επαγγελματίες, οι οποίοι κατέχουν ρόλους Κυβερνοασφάλειας, φαίνεται να είναι οι εξής: Ασφάλεια υπολογιστικού νέφους, Προστασία προσωπικών δεδομένων, Ασφάλεια πληροφοριακών συστημάτων και δικτύων / ανθεκτικότητα στον κυβερνοχώρο και Διαχείριση περιστατικών.
Στο ίδιο πλαίσιο, αρκετοί ερωτηθέντες δήλωσαν ότι δεν υπάρχει ανάγκη για δεξιότητες ασφάλειας της εφοδιαστικής αλυσίδας.
Επιπρόσθετα, όπως αναδείχθηκε από την έρευνα, ο εμπειρογνώμονας Κυβερνοασφάλειας του μέλλοντος θα πρέπει να διαθέτει τις ακόλουθες δεξιότητες, οι οποίες σχετίζονται με την πληροφορική, την οργάνωση και τις κοινωνικές δεξιότητες: (i) λειτουργικά συστήματα, (ii) διαχείριση δικτύων, (iii) διαχείριση κινδύνων, (iv) εκπαίδευση και κατάρτιση, (v) αναλυτική και (vi) δημιουργική σκέψη.
Σύμφωνα με τη μελέτη, που εντάσσεται στο έργο CyberHubs του προγράμματος Erasmus, το οποίο συντονίζεται από τον Ευρωπαϊκό Σύνδεσμο Βιομηχανίας Ψηφιακής Τεχνολογίας (DIGITALEUROPE), αναφορικά με την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα της Κυβερνοασφάλειας, δεν υπάρχει Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, το οποίο να παρέχει βασικό τίτλο σπουδών (Πτυχίο/ B.Sc) στην Κυβερνοασφάλεια. Υπάρχουν, ωστόσο, τέσσερα κολλέγια που παρέχουν τέτοιο τίτλο σπουδών.
Η έρευνα διαπιστώνει ότι η πλειοψηφία (65%) των εκπαιδευμένων/καταρτιζόμενων στην Κυβερνοασφάλεια προέρχεται από Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (πέντε Πανεπιστήμια και έξι Προγράμματα). Επίσης, υπάρχουν Κολλέγια στην Ελλάδα, τα οποία παρέχουν εξειδίκευση, σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, σε Κυβερνοασφάλεια ή σε συναφές γνωστικό πεδίο.
Επιπλέον, στη χώρα υπάρχουν επτά Κέντρα Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ), τα οποία παρέχουν κατάρτιση σε Κυβερνοασφάλεια ή σε συναφή γνωστικά πεδία στην Ελλάδα με περιορισμένο αριθμό εκπαιδευόμενων. Οι διεθνείς σύνδεσμοι επαγγελματιών (ISC2, ISACA) παρέχουν έναν αξιόλογο αριθμό πιστοποιήσεων (480) σε σειρά επιμέρους πεδίων της Κυβερνοασφάλειας και των συναφών της γνωστικών πεδίων.
Συνολικά, η έρευνα διαπιστώνει τη χαμηλή αναλογία συμμετοχής των γυναικών (24%-28%) στην Κυβερνοασφάλεια. Οι απόφοιτοι προγραμμάτων/σεμιναρίων σε Κυβερνοασφάλεια ή σε συναφή γνωστικά πεδία είναι - στη μεγάλη πλειονότητά τους - άνδρες, χωρίς να υπάρχει αξιοσημείωτη τάση εξισορρόπησης.
Στην Ελλάδα, η χαμηλή αναλογία συμμετοχής των γυναικών (24%-28%) στην Κυβερνοασφάλεια ή σε συναφή γνωστικά πεδία ισχύει ανεξαρτήτως προγραμμάτων ακαδημαϊκών σπουδών. Παράλληλα, δεν υπάρχει καμία συστηματική και αξιόπιστη μελέτη, που να καταγράφει και να αξιολογεί τη ζήτηση δεξιοτήτων κυβερνοασφάλειας στην Ελλάδα, βραχυπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα, καθιστώντας τη συγκεκριμένη μελέτη μοναδική στο είδος της.
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά τον Ιούνιο του 2024, με τη χρήση του EUSurvey, με στόχο την καταγραφή των αναγκών σε ρόλους και δεξιότητες Κυβερνοασφάλειας στην Ελλάδα.
Συμμετείχαν στη μελέτη 140 επιχειρήσεις και οργανισμοί, στους οποίους περιλαμβάνονται: πάροχοι κυβερνοασφάλειας, εταιρείες Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, ιδιωτικοί και δημόσιοι φορείς με εσωτερικές ανάγκες κυβερνοασφάλειας, ακαδημαϊκά ιδρύματα και άλλοι. Παράλληλα, η μελλοντική ζήτηση διερευνήθηκε περαιτέρω μέσω γνωμοδοτήσεων εμπειρογνωμόνων για την πρόβλεψη τάσεων και απαιτήσεων σε δεξιότητες.
Περισσότερα: https://sep4u.gr/42783/odigies-symplirwsis-tou-mixanografikou-2023/
Το Μηχανογραφικό Δελτίο (ΜΔ) υποβάλλεται ηλεκτρονικά στην διεύθυνση: https://exams.it.minedu.gov.gr/
Δείτε μια παρουσιάση για τη Συμπλήρωση του Μηχανογραφικού
Δείτε εδώ ένα ΠΛΗΡΗ οδηγό για την επιλογή σχολών και τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΣΧΟΛΗ και ΣΥΓΚΡΙΣΗ με τα μόρια του 2023
Προς ενημέρωση σας προωθούμε την ιστοσελίδα που δημιούργησε το Πανεπιστήμιο Κρήτης με τίτλο: «Γιατί να σπουδάσω στο Πανεπιστήμιο Κρήτης» https://visit.uoc.gr/ με στόχο την πληροφόρηση των υποψηφίων μαθητών/ μαθητριών, ενόψει της υποβολής των μηχανογραφικών τους δελτίων.
Μέσα από την ιστοσελίδα οι μαθητές / μαθήτριες μπορούν να αποκτήσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα για το Ίδρυμά, τα Τμήματα και τις Σχολές, καθώς και για τα πλούσια προγράμματα σπουδών.
Η Πύλη Επαγγελματικού Προσανατολισμού mysep.gr διαθέτει και πάλι δωρεάν τις πολύτιμες πληροφορίες του προς όλους τους μαθητές.
Τμήμα Επιστήμης και Μηχανικής Υλικών: Νέο Όνομα και Νέο Όραμα για Τμήμα του Πανεπιστημίου Κρήτης
Με διαφορετικό περιεχόμενο σπουδών και ονομασία θα συναντήσουν φέτος στο
Μηχανογραφικό τους οι υποψήφιοι του 2 ου Επιστημονικού πεδίου το Τμήμα Επιστήμης και
Τεχνολογίας Υλικών του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Το Τμήμα ανανεώνει πλήρως και εκσυγχρονίζει το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του με
την εισαγωγή νέων μαθημάτων και εργαστηρίων σε επιστημονικούς και τεχνολογικούς
τομείς αιχμής, όπως η μηχανική των υλικών, η νανοτεχνολογία και νανοϊατρική, τα υλικά για
ενεργειακές εφαρμογές, τα βιώσιμα πολυμερή και η τεχνητή νοημοσύνη και μηχανική
μάθηση στην επιστήμη υλικών, προσφέροντας μια πρωτοποριακή εκπαιδευτική εμπειρία
στους φοιτητές του. Η αναμόρφωση αυτή συνοδεύεται και από τη μετονομασία του
Τμήματος σε «Τμήμα Επιστήμης και Μηχανικής Υλικών» που σηματοδοτεί τη μετεξέλιξή
του σε ένα σύγχρονο Πανεπιστημιακό τμήμα που εναρμονίζεται πλήρως με τις διεθνείς
εξελίξεις του πεδίου του.
Πηγή esos.gr
Οι έρευνες σχετικά με τις τάσεις στην απασχόληση και τις προκλήσεις της αγοράς εργασίας προσφέρουν ένα εύρος δεδομένων που ενδιαφέρουν όλους μας… πόσο μάλλον όταν πρόκειται για μια έρευνα που αποκαλύπτει τις σκέψεις νέων παιδιών, ένα βήμα πριν την τελική επιλογή τους.
Αφενός μας βοηθούν να έρθουμε κοντά στη νέα γενιά, αφετέρου να ερμηνεύσουμε και διάφορες καταστάσεις που επικρατούν στον εργασιακό βίο όπως για παράδειγμα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι επιχειρήσεις σε θέματα στελέχωσης και διατήρησης του προσωπικού τους.
Η εταιρεία Orientum-Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας πραγματοποίησε έρευνα Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων με στόχο την ανάδειξη των τάσεων των προτιμήσεων των μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου την περίοδο 2012- 2021.
Πηγή esos.gr
Τη σύσταση Σχολής Επαγγελμάτων Κρέατος Κρήτης με έδρα το Ηράκλειο Κρήτης, ως Γραφείο που υπάγεται στη Σχολή Επαγγελμάτων Κρέατος Αθήνας, προβλέπει Σχέδιο Διάταξης του υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, το οποίο σύντομα θα κατατεθεί , προς ψήφιση, στη Βουλή.
Η διαδικασία εκπαίδευσης που αφορά τη χρονική διάρκεια της εκπαίδευσης των υποψήφιων κρεοπωλών και εκδοροσφαγέων, τον αριθμό των μελών της κάθε ομάδας, τη μορφή της εκπαίδευσης, τη διδασκόμενη ύλη και τις δοκιμασίες για την απόκτηση της σχετικής βεβαίωσης, καθορίζονται στο Προεδρικό Διάταγμα 126/2000 (Α΄ 111), όπως εκάστοτε ισχύει.
Για τους κρεοπώλες:
α) Χρονική διάρκεια εκπαίδευσης:
Η χρονική διάρκεια της εκπαίδευσης καθορίζεται σε τριακόσιες (300) ώρες συνολικά, δηλαδή πέντε (5) ώρες την ημέρα επί πέντε (5) ημέρες την εβδομάδα επί δώδεκα (12) συνεχείς εβδομάδες, εκ των οποίων, θεωρητική διδασκαλία ογδόντα πέντε (85) ώρες, πρακτική εκπαίδευση εκατό (100) ώρες, εκπαιδευτικές επισκέψεις δέκα πέντε (15) ώρες και πρακτική εξάσκηση σε επιλεγμένα από τις Δ/νσεις Κτηνιατρικής ή τις Σχολές Επαγγελμάτων Κρέατος κρεοπωλεία εκατό (100) ώρες.
β) Αριθμός εκπαιδευομένων:
Ο αριθμός των εκπαιδευομένων της κάθε ομάδας καθορίζεται μέχρι είκοσι (20) άτομα.
γ) Μορφή εκπαίδευσης:
Η εκπαίδευση περιλαμβάνει:
αα) Θεωρητική διδασκαλία με τη βοήθεια κατάλληλων εποπτικών μέσων.
ββ) Πρακτική εκπαίδευση στα εργαστήρια των Σχολών Επαγγελμάτων Κρέατος ή σε επιλεγμένες από αυτές εγκαταστάσεις.
γγ) Εκπαιδευτικές επισκέψεις σε επιχειρήσεις εκτροφής και σφαγής σφαγίων ζώων και σε επιχειρήσεις επεξεργασίας, συντήρησης και εμπορίας κρεάτων γενικώς.
δδ) Πρακτική εξάσκηση σε κρεοπωλεία ή άλλες εγκαταστάσεις επεξεργασίας κρέατος.
Δείτε όλες τις λεπτομέρειες εδώ
Απο το Φθινόπωρο του 2022 και μέχρι σήμερα που δημοσιεύεται αυτό το κείμενο (περίπου 6 μήνες) η "μαγική" λέξη δεν είναι πλέον Google, Microsoft, Apple, Tesla, αλλά ChatGPT.
Το σημαντικό κομμάτι είναι το GTP που είναι τα αρχικά του Generative pre-trained transformer
Πολλές εκθέσεις μαθητών και ακόμη περισσότερες εργασίες φοιτητών έχουν την "πινελιά" του, για να το πούμε ευγενικά...
Ωστόσο η πιο εντυπωσιακή, από τη σκοπιά ενός Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού, είναι η δήλωση μαθητή της Α' Λυκείου που από καιρό εξετάζει την προοπτική του επαγγέλματος του Προγραμματιστή και εν γένει του χώρου της Πληροφορικής, ότι "δε βλέπω πλέον μέλλον στο επάγγελμα αυτό, το ChatGPT και τα εργαλεία που θα το ακολουθήσουν θα καταργήσουν το επάγγελμα"
Τόσο για τους προβληματισμούς του συγκεκριμένου μαθητή, όσο και για τους υπόλοιπους που ενδιαφέρονται για το χώρο της Πληροφορικής ας παρακολουθήσουν το πολύ ενδιαφέρον βίντεο
Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών και έγκριση λειτουργίας για την εκπαιδευτική περίοδο 2023-2025 στις Σχολές Ξεναγών του Υπουργείου Τουρισμού Αθήνας, Θεσσαλονίκης και Ρόδου, ως εξής: 26 σπουδαστών για τη Σχολή Ξεναγών Αθήνας, 26 σπουδαστών για τη Σχολή Ξεναγών Θεσσαλονίκης και 20 σπουδαστών για τη Σχολή Ξεναγών Ρόδου
Διαδικασία Επιλογής: Οι υποψήφιοι προκειμένου να συμμετάσχουν στην διαδικασία επιλογής υποβάλλουν από 28.08.2023 μέχρι και 10.09.2023 στον ειδικό σύνδεσμο στην ιστοσελίδα www.mintour.edu.gr αίτηση συμμετοχής (ξεχωριστή αίτηση για κάθε Σχολή που επιθυμούν)
Ο σύνδεσμος είναι https://ste.mintour.edu.gr/Admissiontour
Δείτε την εγκύκλιο εδώ
Μια πρώτη επαφή σχετικά με τις Πρακτικές Δοκιμασίες για τις Στρατιωτικές Σχολές και τα λοιπά Ένστολα Επαγγέλματα
Δείτε στο σχετικό βίντεο εδώ
Πηγή esos.gr
Αντικαθίσταται το αγώνισμα του Δρόμου 400μ. με το αγώνισμα του Δρόμου 200μ. για τα αγόρια που θα συμμετάσχουν στις πρακτικές δοκιμασίες , του 2024, προκειμένου να εισαχθούν στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με απόφαση την οποία υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Κ. Πιερρακάκης.
Ειδικότερα, ο πίνακας «ΑΡΡΕΝΩΝ» της παρ. 1 της περ. Β του άρθρου 3, της υπό στοιχεία Φ.253/128314/Β6/2002 (Β’ 1538) αντικαθίσταται ως εξής:
Ενημέρωση 20/7/2023:
20-07-23 Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, οι υποψήφιοι με την κατηγορία των σοβαρών παθήσεων μπορούν να πληροφορούνται την έγκριση ή απόρριψη του μηχανογραφικού τους δελτίου και των επισυναπτόμενων δικαιολογητικών, μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής https://exams-severeillness.it.minedu.gov.gr ή μέσω αντίστοιχου συνδέσμου στην κεντρική ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, από σήμερα Πέμπτη 20/7/2023 μέχρι και τη Παρασκευή 21/7/2023 .
Για την εισαγωγή τους στην ανωτέρω ηλεκτρονική εφαρμογή οι υποψήφιοι θα χρησιμοποιήσουν τα ίδια e-mail (αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο) και password με εκείνα της υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου σοβαρών παθήσεων(5%).
Οι υποψήφιοι των οποίων το μηχανογραφικό δελτίο έγινε δεκτό, οφείλουν να ελέγξουν την ορθότητα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο, Όνομα, Όνομα πατρός, Όνομα μητρός, Έτος γέννησης ΑΔΤ) και του βαθμού απολυτηρίου, που έχουν καταχωρισθεί στο Μηχανογραφικό τους Δελτίο.
Στους υποψηφίους δεν έχουν στην κατοχή τους το password ή που δεν θυμούνται το password που χρησιμοποίησαν για την υποβολή του Μηχανογραφικού τους Δελτίου, θα παρέχεται η δυνατότητα υπενθύμισης του κωδικού μέσω της ίδιας ηλεκτρονικής εφαρμογής.
Τονίζεται ότι, όπου στην ηλεκτρονική εφαρμογή ζητείται συμπλήρωση email, πρέπει να χρησιμοποιηθεί το email που αναγράφεται το Μηχανογραφικό Δελτίο.
Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης καλεί τους υποψήφιους φοιτητές και φοιτήτριες που ενδιαφέρονται για σπουδές στα Οικονομικά σε διαδικτυακή ενημέρωση στις παρακάτω ημερομηνίες:
Δευτέρα 10/7, 11:00-12:00
Τετάρτη 12/7, 10:00-11:00
Πέμπτη 13/7, 11:00-12:00
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι υποψήφιοι φοιτητές και φοιτήτριες θα ενημερωθούν για το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών και τις σπουδές στα Οικονομικά, για τις επαγγελματικές προοπτικές των οικονομολόγων αποφοίτων, τη σχέση του Τμήματος με την αγορά, τις ευκαιρίες μεταπτυχιακών σπουδών, κ.λπ.
Σύνδεσμος Πλατφόρμας Zoom
https://zoom.us/j/98602122941?pwd=MU0xTUJJTzl1VkpJVzVwdHZrM1NGdz09
Παρακαλούμε δείτε προς ενημέρωσή σας το συνημμένο Δελτίο Τύπου που αφορά την ενημερωτική εκδήλωση «Γνωριμία με τη Φυσική» που πραγματοποιήθηκε από το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης, την Τετάρτη 5 Ιουλίου 2023, στις εγκαταστάσεις του Τμήματος, στην Πανεπιστημιούπολη Βουτών, στο Ηράκλειο.
Οι ομιλίες που πραγματοποιήθηκαν καταγράφηκαν σε σχετικό video, το οποίο είναι διαθέσιμο στη διεύθυνση http://media.cc.uoc.gr/physics_lyceum_2023/
Το Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης προσκαλεί τους υποψήφιους φοιτητές και φοιτήτριες που ενδιαφέρονται για σπουδές στα Θεωρητικά και Εφαρμοσμένα Μαθηματικά και τους γονείς τους, σε διαδικτυακή συνάντηση πριν την λήξη τις προθεσμίας υποβολής των μηχανογραφικών τους τις παρακάτω ημέρες και ώρες :
Τρίτη 4/7/23 ώρα 11πμ
Πέμπτη 6/7/23 ώρα 11πμ
Τρίτη 11/7/23 ώρα 11πμ
Πέμπτη 13/7/23 ώρα 11πμ
Ο σύνδεσμος της ηλεκτρονικής πλατφόρμας στην οποία θα πραγματοποιηθεί η κάθε συνάντηση είναι : https://zoomto.me/XQGz
Σκοπός της συνάντησης πέραν του να απαντήσουμε σε ερωτήσεις των υποψηφίων είναι να τους ενημερώσουμε για τις σπουδές που προσφέρει το Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και τις επαγγελματικές και ακαδημαϊκές ευκαιρίες που θα έχουν επιλέγοντας να σπουδάσουν σε αυτό. Ιστοσελίδα Τμήματος Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών: www.math.uoc.gr Μήνυμα προς τους υποψηφίους φοιτητές και τους γονείς τους : http://users.math.uoc.gr/el/brochure.html
