Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2021

Υποψήφιοι με δυσλεξία: Πώς απαντούν τα Υπουργεία Προστασίας του Πολίτη, Εθνικής Άμυνας

Πηγή http://www.compass.mysch.gr

Απαντήσεις σε ερώτηση που απηύθυνε ο Βουλευτής Δημήτριος Κούβελας προς τους Υπουργούς Εθνικής Άμυνας, Προστασίας του Πολίτη και Παιδείας σχετικά με με τον άδικο αποκλεισμό ατόμων με δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμισία κ.α. από τη δυνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις εισαγωγής στις σχολές των Σωμάτων Ασφαλείας και των Ενόπλων Δυνάμεων. 

Το κείμενο της ερώτησης 

Το κείμενο της απάντησης του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη 

Το κείμενο της απάντησης του Αρχηγού του Πυροσβεστικού Σώματος 

Το κείμενο της απάντησης του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας 


Βουλή των Ελλήνων


Ορισμός ελάχιστης και μέγιστης τιμής του συντελεστή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής

Πηγή 

Aπόφαση υπ’ αριθμ. Φ.251/22973/Α5/26.02.2021 αναφορικά με τον ορισμό ελάχιστης και μέγιστης τιμής του συντελεστή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ως προϋπόθεση εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής, υπεγράφη από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η οποία και εστάλη στο Εθνικό Τυπογραφείο προς δημοσίευση.

Στην Υπουργική Απόφαση ορίζονται ως ελάχιστη και μέγιστη τιμή του συντελεστή της Ε.Β.Ε. των σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής οι τιμές 0,80 και 1,20 αντιστοίχως. Ως συντελεστής της Ε.Β.Ε. μπορεί να οριστεί αριθμός με έως δύο δεκαδικά ψηφία, ο οποίος βρίσκεται εντός του ανωτέρω διαστήματος ελάχιστης και μέγιστης τιμής.

Ως ελάχιστη και μέγιστη τιμή του συντελεστή της Ε.Β.Ε. των ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής ορίζονται οι τιμές 0,70 και 1,10 αντιστοίχως. Ως συντελεστής της Ε.Β.Ε. μπορεί να οριστεί αριθμός με έως δύο δεκαδικά ψηφία, ο οποίος βρίσκεται εντός του ανωτέρω διαστήματος ελάχιστης και μέγιστης τιμής.

ΑΠΟΔΟΤΙΚΗ & ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

Ένα σύνηθες θέμα που απασχολεί ΤΟΣΟ τους μαθητές ΟΣΟ ΚΑΙ τους καθηγητές, είναι το θέμα της αποδοτικής και αποτελεσματικής μάθησης. 

Στην πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη που παίρνει ο  Πάνος Σταυρόπουλος, σύμβουλος σταδιοδρομίας, ο  Γιώργος Παναγιωτακόπουλος (MSc - Digital Teaching and Learning), καθηγητής Φυσικής και συγγραφέας μοιράζεται μαζί μας τις γνώσεις και τις συμβουλές του για μια αποδοτική μάθηση.

 📌 Μπορούμε να κάνουμε πολλά πράγματα συγχρόνως; 

📌Να ακούω μουσική όταν διαβάζω; 

📌 Πώς η μνήμη επηρεάζει τη μαθησιακή διαδικασία; 

📌Γιατί είναι απαραίτητη η επανάληψη; 

📌Πώς να διαχειριστώ τα social media ώστε να μη μου σταθούν εμπόδιο;


 Μπορείτε να παρακολουθείστε εδώ τη συνέντευξη

Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2021

Νόμος 4777/2021 για την Ελάχιστη Βάση εισαγωγής, την πανεπιστημιακή αστυνομία και τις διαγραφές φοιτητών

 Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ ο Νόμος  4777/2021 για την Ελάχιστη Βάση εισαγωγής, την πανεπιστημιακή αστυνομία και τις διαγραφές φοιτητών.

Βασεις Σχολών